Text copied to clipboard!
Pavadinimas
Text copied to clipboard!Šešėlinis mokytojas
Aprašymas
Text copied to clipboard!
Ieškome šešėlinio mokytojo, kuris padėtų mokiniams su specialiaisiais poreikiais integruotis į mokyklos aplinką ir pasiekti akademinius tikslus. Šešėlinis mokytojas dirbs tiesiogiai su mokiniais, teikdamas individualią pagalbą ir palaikymą klasėje. Jis bendradarbiaus su mokytojais, tėvais ir kitais specialistais, siekdamas užtikrinti, kad mokiniai gautų reikiamą paramą ir galėtų sėkmingai mokytis. Šis vaidmuo reikalauja kantrybės, empatijos ir gebėjimo prisitaikyti prie skirtingų mokinių poreikių. Svarbu, kad kandidatas turėtų patirties dirbant su vaikais, turinčiais specialiųjų ugdymosi poreikių, ir gebėtų kurti teigiamą mokymosi aplinką. Šešėlinis mokytojas taip pat turėtų būti pasirengęs nuolat mokytis ir tobulėti, siekdamas geriausių rezultatų mokiniams.
Atsakomybės
Text copied to clipboard!- Teikti individualią pagalbą mokiniams klasėje.
- Bendradarbiauti su mokytojais ir tėvais.
- Kurti ir įgyvendinti mokymosi planus.
- Stebėti mokinių pažangą ir teikti ataskaitas.
- Padėti mokiniams integruotis į mokyklos bendruomenę.
- Prisidėti prie teigiamos mokymosi aplinkos kūrimo.
- Organizuoti papildomą mokymąsi pagal poreikį.
- Užtikrinti mokinių saugumą ir gerovę.
Reikalavimai
Text copied to clipboard!- Patirtis dirbant su vaikais, turinčiais specialiųjų poreikių.
- Gebėjimas dirbti komandoje.
- Puikūs bendravimo įgūdžiai.
- Kantrybė ir empatija.
- Gebėjimas prisitaikyti prie skirtingų situacijų.
- Aukštasis išsilavinimas švietimo srityje.
- Gebėjimas kurti individualius mokymosi planus.
- Noras nuolat mokytis ir tobulėti.
Galimi interviu klausimai
Text copied to clipboard!- Kokia jūsų patirtis dirbant su vaikais, turinčiais specialiųjų poreikių?
- Kaip sprendžiate konfliktines situacijas klasėje?
- Kaip užtikrinate, kad mokiniai jaustųsi įtraukti ir palaikomi?
- Kokius metodus naudojate, kad padėtumėte mokiniams pasiekti akademinius tikslus?
- Kaip bendradarbiaujate su mokytojais ir tėvais?
- Kaip prisidedate prie teigiamos mokymosi aplinkos kūrimo?
- Kokius iššūkius esate patyrę šiame darbe ir kaip juos įveikėte?
- Kaip vertinate mokinių pažangą ir kokius įrankius naudojate?
